纽约州教育政策迎来重大调整。自2027至2028学年起，该州高中生将不再被要求必须通过州会考（Regents exams）才能毕业，但考试本身仍会保留。未来学生毕业将依据六项能力标准，而非单一的考试成绩。
根据新规，适用该制度的学生仍须在毕业前参加四科州会考，涵盖数学、英语语文、科学及社会科，但无须及格，分数也不会计入高中成绩单或影响文凭获取。学生可自主选择应考年级，同一科目若有多种考试也可自行挑选。例如，学生可推迟至11年级再考通常在9年级修读的代数一，科学科也可自选考试类型和时间。对学校而言，这套制度类似于三至八年级的州统考，须达到95%的应考参与率。
保留州会考的主要原因在于联邦法律要求。联邦规定各州须在高中阶段评估学生的数学、英语语文及科学表现，目的是让教育主管机关了解各校教学成效，找出需要额外支援的学校，但并未要求学生必须通过这些测验才能毕业。纽约州选择沿用既有的州会考体系来完成这项评估，并将社会科纳入州内应考安排，因此学生仍须考四科。
至于学生如何取得文凭，新制将以六项能力标准取代原先以通过五项州会考为主的毕业要求。学生须展现学业基础、创新、批判思考、有效沟通、全球公民素养，以及反思与为未来作准备的能力。未来可通过专题研究、论文或口头报告等方式展现这些能力，州教育部门尚未公布具体操作指引。
州教育评议会（Board of Regents）成员谷川志乃（Shino Tanikawa）认为，沿用州会考是合理做法，但新安排可能令家长困惑，尤其是目前八年级学生的家长——他们的孩子将是首批按新制入读高中的学生，无须靠会考成绩取得文凭，却仍要参加考试。”州会考原本有两个用途，我们只是取消了其中一个。”
这项改革被视为纽约州教育评估体系的重要转向，旨在减轻学生应试压力，同时更全面地衡量学生的综合能力。
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