涵盖法拉盛、白石镇、大学点等地区的皇后区第25学区，过去五年整体入学人数虽下降约11%，但学位供需却呈现严重失衡——部分地区存在空余名额，法拉盛等人口密集区的多所学校却严重超额。市教育局官员日前在第25学区社区教育委员会（CEC25）会议上宣布，两所新建小学预计于2027年及2028年相继启用，合计将新增1243个小学学位，以缓解局部入学压力，并配合州政府推行的小班制政策。
市教育局学区规划办公室皇后区副主任康巴奇（Rhea Cumberbatch）介绍，过去五年第25学区整体入学人数下降约11%，主因是幼儿园至五年级（K-5）适龄儿童人口减少，同期该年龄段居民人数亦下降约10%。她分析，学生流失可能与疫情后家庭迁离纽约市、生育率降低，以及学童转往私立学校、特许学校或跨区就读等因素有关，且各次级社区人口变动差异极大，部分地区萎缩的同时，另一些地方却出现快速增长。
尽管学生总人数下滑，第25学区对家长的吸引力依然强劲。数据显示，高达79%的K-5适龄儿童家长选择让孩子留在本区就读小学，此比率高居全市第二，远超全市平均的53%；其余14%就读私立或天主教等非公立学校，4%转往其他学区公校，仅约1%进入特许学校。中学方面，过去五年学生人数下降约5%，但六至八年级学生的留读率同样达到79%，相较全市平均仅48%，表现尤为突出。
目前第25学区约有14,500个小学学位，学生约14,600人，全区账面短缺约80个学位；中学则约有8,300个学位，学生约8,000人，整体反倒多出248个学位，其中法拉盛、莫瑞丘（Murray Hill）、威利点（Willets Point）及秋园等地中学空额较多。
然而官员强调，全区平均数字无法反映各校实际状况。康巴奇指出，部分社区因人口变迁剧烈，特定学校依然”挤到爆”，即使账面上存在余额，仍须在特定地区增建校舍才能解决问题。会上以法拉盛第24小学（PS 24）为例，该校过去增建校舍后，新增空间迅速被填满，目前校方要进一步调降班级人数依旧困难重重。
针对新建校舍，目前规划中位于贝赛的Q388水边小学（Water’s Edge）预计2027年启用，将提供547个小学学位；Q512则预计2028年9月启用，提供696个小学学位。教育官员表示，第25学区向来存在学位需求，此次新校规划亦受州小班制法律推动，但由于校舍从土地取得、规划至落成往往耗时数年，教育局通常在工程接近完工时才会依最新人口与入学趋势决定最终用途。
另一方面，第25学区内第75学区（District 75）特殊教育学生过去五年在小学、中学及高中阶段均持续增加，目前三个教育阶段皆面临学位不足，分别短缺约176位、17位及200位。
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