随着纽约市9月10日新学年的临近，位于皇后区的贝赛高中（Bayside High School）却因职业与技术教育（CTE）项目的资金问题陷入困境。该校本学年的具体拨款金额至今未明，据校方研究小组估算，2025至2026学年的资金缺口高达80万美元，已直接威胁到教学设备更新和学生带薪实习等关键环节。
这场争议源于贝赛高中研究小组（由家长教师协会和学校资源团队组成）去年发布的一份报告。报告指出，贝赛高中CTE项目规模庞大、参与率极高，全校学生均参与六个获纽约州府认可的CTE领域学习，包括电脑程式设计、数码艺术、环境工程、人文与非营利机构管理、音乐表演及运动医学。然而，学校多年来获得的州相关经费与课程规模严重不匹配。
更令校方和家长不满的是经费分配的公平性。研究小组质疑，市府将数百万CTE拨款拨给了部分未达州级认证标准的学校，甚至包括完全没有州认证CTE项目的学校。前PTA主席Alan Queen对此表达了强烈不满，他认为该校学生因经费分配不公长期处于不利位置，尽管校方和家长反复提出诉求，问题却始终悬而未决。
针对质疑，纽约市教育局（DOE）回应称，学校拨款依据“公平学生拨款”（Fair Student Funding）机制执行，并强调州府并未为CTE“组合拨款”设定统一的分配标准。州参议员刘醇逸（John Liu）也证实，虽然贝赛高中长期未能获得足额经费，但州府将相关经费交由地方学区自行分配，市府当前的做法并不违法。
面对即将到来的新学期，教育局发言人表示，公校系统致力于为学生提供完善的CTE课程，并期待在新学年与贝赛高中社区进一步讨论如何更好地支持学生。然而，随着开学日逼近，2026至2027学年CTE项目的实际拨款数额，以及此前被指出的数十万元经费缺口能否得到弥补，仍有待市教育局给出明确答复。这一资金悬念，无疑给贝赛高中的新学年蒙上了一层阴影。
资讯来源于网络，版权归原作者所有，如有侵权，请联系删除。Information from the network, and the copyright belongs to the original author; if there is any infringement, please contact to delete.
End
邑睿提醒您，出行请注意人身安全，健康安全。邑睿文化陪伴您每一天. 加油！更多生活资讯，记得关注~~
